проекты-победители
в список проектов

Детский Гидрометцентр

Направление
Развитие городской среды и поддержка экологических проектов

Организация-конкурсант

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 5 «Березка» города Губкина Белгородской области

География
Центральный микрорайон города Губкина
Сроки реализации
01.06.2019—29.11.2019
Бюджет / Сумма гранта
98 500 руб.

Описание проекта

Как сегодняшние дети поступят с завтрашней землей? Или продолжат разрушать экологию или спасут наш общий дом? Поэтому на сегодняшний день так актуально и значимо раннее экологическое воспитание и образование детей дошкольного возраста.

В связи с этим у нас возникла идея создания метеорологической площадки на базе детского сада, чтобы дети не только нашего Учреждения, но и воспитанники детских садов центрального микрорайона (ДОУ №16, №6) имели возможность на практике отслеживать изменения погодных условий, пользоваться приборами для определения погоды.

Создание метеорологической станции будет способствовать развитию исследовательских навыков, познавательной активности и ранней профориентации дошкольников.

Цель

Создать "Детский Гидрометцентр" для развития познавательной активности у детей ДОУ №3,5,6 посредством исследовательской деятельности на метеоплощадке.

Задачи:

  • закупка, установка метеоплощадки на территории детского сада №5 для проведения познавательно-исследовательской деятельности;
  • вовлечь детей подготовительных групп ДОУ №6,3 в совместный экологический проект «Детский Гидрометцентр»;
  • разработка программы экспериментальной деятельности на метеоплощадке;
  • вовлечение СМИ для распространения детских прогнозов погоды;
  • развивать у детей навыки исследовательской деятельности: наблюдательность, любознательность, умение сравнивать, анализировать, делать выводы и умозаключения;
  • учить детей прогнозировать погоду, умение работать с метеостанцией;
  • учить детей фиксировать свои наблюдения с помощью знаков, символов в календарях погоды, дневниках наблюдений;
  • активизировать позицию родителей как участников педагогического процесса.