проекты-победители
в список проектов

Создание STEM–центра для девочек

Направление
Развитие образования, научного, культурного и технического творчества

Организация-конкурсант

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Троицкая средняя общеобразовательная школа»

География
Губкинский городской округ,
посёлок Троицкий
Сроки реализации
01.06.2017 — 28.11.2017
Бюджет / Сумма гранта
141 380 руб. / 109 400 руб.

Описание проекта

Президент страны в своём ежегодном Послании Федеральному собранию 1 декабря 2016 года уделил большое внимание реализации Планов Национальной технологической инициативе и Стратегии научно-технологического развития страны. Он предложил запустить программу развития цифровой экономики. В связи с этим понадобятся высококвалифицированные кадры. Эксперты считают, что в ближайшем будущем в России будет резко ощущаться нехватка технических специальностей. Поэтому, привлечение молодёжи в сферу техники, высоких технологий рассматривается как государственная задача. В классах с углубленным изучением математики, физики, химии, информатики мальчиков больше, чем девочек, в учреждениях дополнительного образования – центрах научно-технического творчества – девочек примерно 12-15 %. Статистика свидетельствует о том, что представительство женщин в технических сферах намного скромнее мужского. Сегодня в России реализуется много научно-технических проектов. Анализ состава участников и руководителей проектов явно демонстрирует превалирование мужчин. Поэтому необходимо создавать STEM-центры технической поддержки образования, в которых частично решаются задачи привлечения девочек к инженерному делу, роботостроению.

Цель

Привлечение обучающихся девочек к инженерному делу и роботостроению через создание STEM-центра на базе МБОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа» Губкинского района Белгородской области.

Задачи:

  • пропагандировать инженерные, технологические специальности среди девочек через организацию недельного летнего лагеря с погружением в точные науки;
  • оборудование STEM-центра;
  • разработать план занятий с девочками в STEM-центре;
  • создать страницу центра на сайте школы;
  • провести дистанционные олимпиады.